艺术设计理论课的Blog教学设计和实践应用

• 作者: 杨志 罗胜京
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 博客 艺术设计 教学 互动
• 年，卷（期）: 2009,（3X）
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: J50

摘要

博客的广泛应用和普及,为艺术设计教育提供了新的工具与平台。笔者在以博客为教学平台,进行艺术设计理论课教学探索后发现,Blog平台教学操作简单、交互性强、资源共享等特点,创造了一个有利于教学过程中师生互动,学生自主学习与个性化学习的一种新型的、适应时代发展的教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗胜京	广东工业大学艺术设计学院	21	28	3.0	4.0
2	杨志	清华大学美术学院	9	114	4.0	9.0