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摘要:
[目的]了解柳州市小学教师的营养知识态度行为和营养教育态度的现状,为开展营养教育提供科学依据.[方法]采用自编量表,随机抽取柳州市4所小学的290名教师进行调查,用SPSS统计软件包对数据进行处理.[结果]柳州市小学教师的营养知识的知晓率均低于50%;能说出人体所需要的6大营养素仅为8.72%;愿意根据膳食指南来调整饮食结构的有92.76%;每天吃早餐的为88.28%;每天喝奶或奶制品仅为45.17%;愿意在教学过程中对学生穿插营养知识的有87.59%.[结论]柳州市小学教师营养知识比较缺乏,普遍存在不良的饮食行为.应加强对小学教师进行营养知识的教育.既有利于他们的身体健康,对促进小学生的身体健康水平也有不可估量的影响.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 柳州市小学教师营养知识态度行为及营养教育态度
来源期刊 现代预防医学 学科 文学
关键词 小学教师 营养知识态度行为 营养教育态度
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 2091-2092,2098
页数 3页 分类号 H15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 义家运 15 80 6.0 8.0
2 梁惠琦 21 100 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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小学教师
营养知识态度行为
营养教育态度
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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28356
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56
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