在民族院校新生中开设数学设计性实验的研究

• 作者: 何剑
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 民族院校 设计性实验 数学实验
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿2
• 页码范围: 413,767
• 页数: 2页
• 字数: 3840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.325

摘要

本文通过合理安排、循序渐进的原则,开设各种形式和要求不同的设计性实验,让学生从大学一年级开始就接触创新性研究,并通过设计性实验充分发挥学生的主观能动性,调动其学习的积极性,培养学生的创新意识.从教学思路上提供了一务如何在新生中开设设计性的可行的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何剑	北方民族大学基础部	6	3	1.0	1.0