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摘要:
心理健康教育的基本目的在于培养学生健全的人格和良好的心理素质,促进学生的自我实现和全面发展.人本主义的核心思想是人性本善,每个人都有自我实现的发展潜能,崇尚人的尊严和价值,坚持以人为本.我国心理健康教育渗透着浓厚的人本主义思想.
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文献信息
篇名 人本主义思想在我国心理健康教育中的应用
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 人本主义 自我实现 心理健康教育 自助式心理健康教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 德育心理2
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号 G44
字数 3638字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨菲菲 武汉大学政治与公共管理学院发展与教育心理研究所 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
自我实现
心理健康教育
自助式心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
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2012
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