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摘要:
信息技术手段,是学校进行教育创新,运用现代教育技术服务于教学的方法之一.本文就以初中物理教学为背景,分析了运用信息技术手段对于初中物理教学开展的必要性,并对信息技术整合对初中物理教学所产生的变化进行了剖析,旨在通过理论阐述,对初中物理教学信息技术的运用作出总结与概括.
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文献信息
篇名 浅议信息技术整合下初中物理教学变化
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 初中物理 信息技术 运用 必要性
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.151
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
信息技术
运用
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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