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摘要:
听力是学生的薄弱环节,也是英语教学的基础和重点,提高学生的听力水平应该循序渐进,长期坚持不懈.本文根据学生实际情况提出了几种提高听力水平的方法:放松心情、听前准备、抓关键词、精听与泛听结合、听写训练、利用多媒体进行听力教学,等等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语听力训练的方法研究
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语 听力 训练 方法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 H3
字数 2218字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾彩霞 湖南水利水电职业技术学院文理学部 12 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语
听力
训练
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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