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摘要:
独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,学生群体具有其特殊性.独立学院的学生主要面临学习、理想与现实、人际关系与情感、就业等方面的挫折,由于受整体素质、学生特征、个人心理问题等因素影响,独立学院学生的抗挫折能力较差.因此,分析当前独立学院学生的抗挫折能力的缺矢,指出在独立学院开展挫折教育的必要性,对于培养学生良好的学风,完善学校素质教育体系,促进学生全面发展,构建和谐校园具有重要的意义.
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文献信息
篇名 独立学院学生抗挫折缺失的原因及开展挫折教育的必要性
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 独立学院 挫折教育 抗挫折缺矢
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G64
字数 3993字 语种 中文
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研究主题发展历程
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独立学院
挫折教育
抗挫折缺矢
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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