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独立学院学生抗挫折缺失的原因及开展挫折教育的必要性
独立学院学生抗挫折缺失的原因及开展挫折教育的必要性
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
挫折教育
抗挫折缺矢
摘要:
独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式,学生群体具有其特殊性.独立学院的学生主要面临学习、理想与现实、人际关系与情感、就业等方面的挫折,由于受整体素质、学生特征、个人心理问题等因素影响,独立学院学生的抗挫折能力较差.因此,分析当前独立学院学生的抗挫折能力的缺矢,指出在独立学院开展挫折教育的必要性,对于培养学生良好的学风,完善学校素质教育体系,促进学生全面发展,构建和谐校园具有重要的意义.
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文献信息
篇名
独立学院学生抗挫折缺失的原因及开展挫折教育的必要性
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
独立学院
挫折教育
抗挫折缺矢
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
162-163
页数
2页
分类号
G64
字数
3993字
语种
中文
DOI
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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