对视觉传达设计专业教学与实践的反思

• 作者: 温璐 郭栋
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 设计教育 实践 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.22.131

摘要

随着设计专业的热门,艺术设计教育在软件和硬件等多方面出现了很多问题.视觉传达设计专业是个对思维和动手能力要求很强的专业,但是在现行教学中却往往存在着课堂教学与社会实践相分离的现象.本文通过对视觉传达设计专业在传统教学与实践环节上存在的脱节等问题的分析,探讨教学与实践相结合的新思路和新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温璐		3	5	1.0	2.0
2	郭栋		2	0	0.0	0.0