谈如何提高学生的英语听说能力

• 作者: 郝桂芝
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听说能力 课堂用语 口头交流 学习语言 听力训练 CLASSROOM 课堂气氛 英文歌曲 反复练
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】初中六、七年级学生敢说英语,但语音、语调、单词、语序出错多,八、九年级学生学英语的共同特点是笔头比口头好,写作业准确率较口头交流要好,部分学生因怕说错而不愿意说,课堂用语听不懂,提问题和回答问题喜欢用母语,课堂上的对话及小品表演进行不了。针对这些现象,教师可采取

作者信息

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1	郝桂芝		4	0	0.0	0.0