提供"渔场"张扬个性

• 作者: 陈昭安
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 兴趣 交流
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

数学新课程理念强调,学习是一种个性化行为.作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"渔场",让学生的个性在宽松,自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.那么,我们的数学课堂怎么做才能真正活起来,我们的学生怎么做才能是数学课堂上真正动起来张扬个性呢?