对初中化学教学的探讨

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学 实践
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 115,125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3859字
• 语种: 中文

摘要

本文从教师和学生两个主体,从教学方法和学习方法两个方面对目前化学教学进行简单的探讨,使我们的教学模式从传统的教学模式中解放出来,在提高我们的教学质量的同时使素质教育在我们化学的教学中得以彻底的体现.