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摘要:
物理学是与生活实际紧密联系的一门学科,同时各种物理现象和物理规律之间也有密切联系,如果师生在教学中能自觉地应用联想学习方法,将会大大提高学生的学习效率,同时对促进学生的各项能力素质的发展具有重要意义.这就要求教师在教学中能够根据物理学科的特点采用适当的联想方法,有意识地培养学生的联想思维,养成良好的学习习惯.
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文献信息
篇名 联想学习法在物理教学中的运用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 物理 联想学习法 能力素质
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 理化生教学与研究2
研究方向 页码范围 415-416
页数 2页 分类号 G63
字数 4615字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理
联想学习法
能力素质
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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