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摘要:
【正】作业布置在教学当中是一个重要环节,它既是教师检验课堂教学效果的重要途径,又是学生练习提高的一个平台。在新的课程理念下,设计怎样的作业才能符合小学生的认知规律和心理特征,才能有利于小学生的全面发展,始终是广大教师值得探讨的问题。我认为在小学教学中的作业设
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作业设计
优化
学习质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生作业设计浅谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 作业设计 小学教学 作业布置 课堂教学 作业形式 心理特征 智力差异 内容和形式 协作精神 合作型
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G622.4
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研究主题发展历程
节点文献
作业设计
小学教学
作业布置
课堂教学
作业形式
心理特征
智力差异
内容和形式
协作精神
合作型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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