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摘要:
生活是创新思维的源泉,要想让学生学好数学,需先要让他们融于数学;要想让他们融于数学,必先让数学融于生活.只有将枯燥的数学理论回归于生活,构建生活化数学课堂,实现理论、生活、学习者的有机融合,数学才会成为一种追求、一种享受.
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生活化小学数学课堂的构建
生活化
小学数学
课堂建设
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文献信息
篇名 如何构建生活化数学课堂
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 生活化 数学课堂 构建
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G63
字数 1996字 语种 中文
DOI
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1 陈绍山 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
数学课堂
构建
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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