略论"摹拟"与"再现"在美术教学中的互动关系

• 作者: 闫吉
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学美术教育 摹拟 再现
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.08.078

摘要

在整个大学美术教育过程中,"摹拟"与"再现"是其中至关重要的环节,二者是一种相互依存、相互包容、相互始终的关系,这要求我们在教学实践中,必须把握好二者的关系,全力寻求二者在不同的教学对象上的最佳结合点,以期实现最理想的教学设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫吉		6	0	0.0	0.0