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摘要:
传统的大学英语教学模式强调以教师为中心,往往取不到理想的教学效果.体验式教学要求学生主动融入教师设计的学习环境中,通过"干中学"方式来获得知识、技能和情感.与案例教学、英语角、多媒体、小组互动和角色扮演相比,基于internet的体验式教学方法具有及时性、人机交互性、信息容量大、教学成本低以及不受时间和环境的影响的优点.它主要包括以体验为导向设计教学内容、以体验为中心组织课堂教学、利用网络平台以及利用QQ视频聊天等.结合实际教学实践,开发了相应的体验式教学中心.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于internet的大学英语体验式教学方法研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 internet 体验式教学 大学英语
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号 G623.31
字数 3708字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜艳红 西安体育学院人文学系 3 1 1.0 1.0
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