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摘要:
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新课程背景下的小学信息技术课教学
信息技术教学
新课程
情境教学
合作
中小学信息技术课程内容衔接的策略
中小学
信息技术课程
内容衔接
落实农村中小学《信息技术课程标准》的对策
农村中小学
信息技术课程标准
对策
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下中小学信息技术课程的评价机制探究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G63
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳立言 宁夏师范学院教育技术中心 22 44 2.0 6.0
2 马建军 宁夏师范学院教育技术中心 23 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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