护理本科生护理学基础技能评价指标体系的构建

• 作者: 朱丹 郭红霞 陈红
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科生 德尔斐法 指标体系 技能评价
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 护理科研
• 页码范围: 3094-3096
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.33.054

摘要

[目的]构建护理本科生护理学基础技能评价指标体系.[方法]通过文献资料法、理论分析法,初步拟订评价指标体系的基本框架.采用德尔斐法(Delphi Method)对初拟评价体系进行咨询论证.[结果]构建出包含4项一级指标、11项二级指标及相应权重的本科生<护理学基础>技能评价指标体系.[结论]从专家积极性、权威性及专家意见的集中程度、协调性等方面分析,依据专家咨询结果确立的指标体系是可靠的,可为我国护理本科生护理学基础技能评价提供依据.