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大学英语听说课堂多媒体教学的现状与思考
大学英语听说课堂多媒体教学的现状与思考
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摘要：
随着信息技术的发展,多媒体技术在英语教学领域的应用越来越广泛。该文揭示了多媒体辅助下的大学英语听说课堂存在的问题,提出借助多媒体的优势,改进教学方法,以切实提高学生的听说能力。
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基于翻转课堂的大学英语听说教学改革思考
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大学英语
听说
教学改革
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文献信息
| 篇名 | 大学英语听说课堂多媒体教学的现状与思考 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 大学英语 听说教学 多媒体 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（4Z） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2959-2960 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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大学英语
听说教学
多媒体
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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