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非生物学专业植物分类检索表实验教学改革探讨
非生物学专业植物分类检索表实验教学改革探讨
作者:
刘惠
唐晓春
贺株莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
植物分类检索表
实验
教改
摘要:
本文结合非生物学专业植物分类检索表实验课程教学的改革,从实验预习、实验教学模式、实验教学方法、实验考核等方面作了新的探索,收到了良好教学效果.
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文献信息
篇名
非生物学专业植物分类检索表实验教学改革探讨
来源期刊
陕西教育(高教)
学科
教育
关键词
植物分类检索表
实验
教改
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G64
字数
3971字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贺株莉
广东商学院资源与环境学院
5
11
2.0
3.0
2
唐晓春
广东商学院资源与环境学院
9
132
6.0
9.0
3
刘惠
广东商学院资源与环境学院
9
42
3.0
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节点文献
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教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市
邮发代号:
52-175
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
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