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摘要:
根据市场对OTC药品销售人员的要求及毕业生的市场定位.提出在高职院校药品营销专业药理学教学中应不断更新教学内容,增加案例教学环节,并以情景教学取代现有的实验课,以培养学生指导患者科学、合理用药的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于高职院校药品营销专业药理学教学改革的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药品营销专业 药理学 教学改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G420
字数 2395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩健 辽宁中医药大学职业技术学院 14 22 3.0 4.0
2 戴力明 辽宁中医药大学职业技术学院 15 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药品营销专业
药理学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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