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摘要:
药学专业药理学教学一直沿用以传授知识为主的传统教学模式,既不利于发挥教师的主导作用,也不利于调动学生学习积极性,更不利于培养学生的思维能力.可以通过加强师资队伍建设,改革理论课教学内容,注重启发引导式教学方法,同时运用多媒体现代化教学手段等来实施药学专业药理学教学改革,以提高教学效果.
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文献信息
篇名 药学专业药理学教学改革探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药理学 教学改革 药学专业
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 921-922
页数 2页 分类号 R96
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.10.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄红林 南华大学药学系 66 557 13.0 19.0
2 张海涛 南华大学药学系 8 63 4.0 7.0
3 郭紫芬 南华大学药学系 32 133 7.0 9.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
教学改革
药学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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