非临床专业药理学教学改革探讨

• 作者: 徐佳兰 李晓娟 李琳 谭艳辉
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学改革 自主学习 非临床专业
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.02.08

摘要

目前,我国大多数高等院校仍以传统教学模式为主来开展非临床专业的药理学本科教学.为增强课程表现力、切实提高学生的学习兴趣与自主学习能力,从教学方法、教学内容、教学互动、教学资源和教学评估等五方面入手,进行药理学教学改革方案的相关总结与探讨,为进一步开展具体深入的教学改革奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	南方医科大学药学院	54	278	10.0	13.0
2	李晓娟	南方医科大学药学院抗炎免疫药理学科	17	70	5.0	8.0
6	徐佳兰	南方医科大学药学院抗炎免疫药理学科	1	1	1.0	1.0
10	谭艳辉	南方医科大学药学院抗炎免疫药理学科	1	1	1.0	1.0