高职院校药理学课程教学改革探索

• 作者: 张曼 戴文建
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 教学改革 实习 临床
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 54-56
• 分类号: G423.07
• 字数: 3675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2011.03.015

摘要

为加强学生应用能力的培养及综合素质的提高,进行药理学课程的教学改革.从药物应用与临床关系入手建立了校企联合办学机制.在教学中增加了临床知识与药理学相结合的内容,即结合药物作用机制讲授临床知识,并引入病例教学,使药理与临床有机结合、互相渗透,相互助长.在教学方面开展＂药理学＂知识竞赛、制作并应用能传递临床知识与药理学结合的课件,活学活用药理学,同时及时的带学生到药品超市实习,了解现在超市的销售方式和职员的素质现状,在课堂上引入学生参与教学和讨论,达到了预期目标,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴文建	湖南环境生物职业技术学院药学系	8	55	4.0	7.0
2	张曼	湖南环境生物职业技术学院药学系	2	2	1.0	1.0