基于多学科融合的药理学课程群教学改革与探索

• 作者: 何玲 唐苏苏 季晖 李婷婷 缪明星 胡庆华
• 来源期刊: 药学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多学科融合 药理学课程群 教学改革 探索
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 617-619
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13506/j.cnki.jpr.2016.10.016

摘要

药理学是医药卫生院校共有的一门核心课程集理论性和实践性于一体,在创新型药学人才培养过程中具有举足轻重地位.本研究旨在通过编撰规划教材及制定有特色的教学大纲、全面推进药理学课程双语教学及网络教学体系、丰富药理学课程群考核手段、扩充药理学课程群实验教学内容,构建基于多学科融合药理学课程群教学体系.其成果对我国药学类院校的药理学课程群建设具有辐射和示范作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季晖	中国药科大学药学院	170	2511	25.0	44.0
2	何玲	中国药科大学药学院	76	350	10.0	14.0
3	缪明星	中国药科大学药学院	25	140	6.0	11.0
4	胡庆华	中国药科大学药学院	17	58	5.0	7.0
5	李婷婷	中国药科大学药学院	12	35	4.0	5.0
6	唐苏苏	中国药科大学药学院	7	15	3.0	3.0