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摘要:
随着社会的进步和教育的发屣,学校组织环境、内部管理事务与教育工作的日益复杂,对校长的工作要求也越采越高.名列"中国百所名校"的泉州市实验小学教育教学事务自然比普通小学繁杂,但作为一名"法家"校长,孙坚力善挤时间事必亲躬,他不但积极探索适应学校实际的管理方式,还积极探求适应学校实际的生活方式,其独特的治校举措形成了一个富有成效的办学模式.陶行知先生<整个的校长>一文即是"法家"校长最有力的理论呼应.
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文献信息
篇名 校长是法家
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 管理 校长 办学 模式
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 教育理论探索
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G47
字数 2536字 语种 中文
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办学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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