《植物学》CAI课件的探索与思考

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 植物学 CAI课件 多媒体
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 200,203
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 1145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.02.119

摘要

本文针对生物技术专业<植物学>课程在教学实践中存在的问题,通过设计开发辅助教学的CAI课件,将现代枝术与传统教学法有机结合,探索教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹	辽宁工程技术大学理学院生物与工程系	61	326	10.0	14.0