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摘要:
对数学专业基础课程数学分析的学习方法,提出了一些实践探索的建议。
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特征
作用
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 《数学分析》学习方法的探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 数学分析 学习方法 实践探索
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾姝 9 10 2.0 3.0
传播情况
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参考文献  (1)
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2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学分析
学习方法
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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