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摘要:
高职院校非计算机专业计算机基础的教学,目前存在着教学课时少、教学内容多、教学任务重、学生基础参差不齐等问题.而本课程又是一门省级统考课程,如何提高学生在统考中的通过率,是学校各方关注的问题.该文从环境学院的教学经验出发,提出了正确引导、合理安排教学内容和时间、班主任和班干部齐抓共管、成立学习团队等建设性建议.
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计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
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高职高专
英语教学
等级考试分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高高职计算机等级通过率的措施与实践研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 提高 等级考试 通过率 措施 实践 研究
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 8212-8213
页数 2页 分类号 G642
字数 3771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.29.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠环 7 2 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
提高
等级考试
通过率
措施
实践
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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228
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132128
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