作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生自主学习能力的提高,是当前大学英语教学的目标之一.本文主要从当前大学生在英语自主学习过程中存在的问题入手,探讨教师在大学生英语自主学习能力养成中应起的作用.
推荐文章
大学生英语自主学习能力的培养
英语
自主学习
培养策略
自我效能
大学生英语自主学习能力的培养
英语自主学习
学习策略培训
实验研究
大学生英语自主学习能力调查
自主学习
元认知策略
学习动机
学习策略
大学生英语自主学习探析
自主学习
学习策略
学习者特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师在大学生英语自主学习能力养成中的作用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 教师 大学英语 自主学习
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 45,63
页数 2页 分类号 H3
字数 4664字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.03.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王优优 河南工业大学国际学院 9 30 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
大学英语
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导