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摘要:
【正】著名语言学家吕叔湘先生指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。"如何使学生具有敏锐的语言感受力?朗读则是一种很好的培养方法。《语文课程标准》也明确要求:"语文阅读教学要重视朗读,让学生充分
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关键词云
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文献信息
篇名 谈小学低年级语文教学中朗读的有效指导
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学低年级 语感能力 感受力 吕叔湘先生 阅读教学 朗读能力 教学效果 课文内容 朗读训练 情感熏陶
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G623.2
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1 常海云 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
语感能力
感受力
吕叔湘先生
阅读教学
朗读能力
教学效果
课文内容
朗读训练
情感熏陶
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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