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摘要:
【正】在生活中,一部好电影,精彩别致的开头能迅速地吸引住观众,让人产生非往下看的强烈欲望;一首好歌,只要前奏一响,就可拨动起听众心中的琴弦。课堂教学也同样如此,引人入胜的课堂导入,既能吸引学生的注意力,又能激
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表扬
鼓励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学信息技术课的导入
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 课堂导入 课堂教学 教学才能 游戏活动 导课 知识渗透 信息技术课教学 写字板 诗如画
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋雨 6 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂导入
课堂教学
教学才能
游戏活动
导课
知识渗透
信息技术课教学
写字板
诗如画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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