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摘要:
课程改革的重要突破口,就是改变教师的教学方式以及转变学生的学习方式.本文论述了改变教师的教学方式和转变学生的学习方式,营造自主创新的氛围,为学生自主创新创设条件,让学生学习主被动为主动,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,使学生在生动的实践活动中探索创新.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中化学教学中的点滴体会
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 教学方式 学习方式
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 普教研究
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学方式
学习方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
总下载数(次)
2
总被引数(次)
375
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