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手术室多媒体教学的实践体会
手术室多媒体教学的实践体会
作者:
杜曼莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
手术室
多媒体
教学
摘要:
目的 本文从实践的角度出发,阐述了多媒体教学在手术室教学中的应用优势及存在的一些问题.方法 2005年2月-2008年2月起采用多媒体技术辅助教学,对外科洗手手术基本器械使用方法等制成PowerPoint演示文稿,进行教学演示.结果 通过为期3年的实践,多媒体教学图文并茂,声像俱佳,增强了学生对抽象事物过程的理解,达到了预期效果.结论 多媒体教学不但能提高手术室教学质量及教学效率,同时也相应提高了带教老师的理论水平及计算机应用能力.
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内容分析
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文献信息
篇名
手术室多媒体教学的实践体会
来源期刊
基层医学论坛
学科
教育
关键词
手术室
多媒体
教学
年,卷(期)
2009,(15)
所属期刊栏目
护理教学
研究方向
页码范围
452-453
页数
2页
分类号
G71
字数
1166字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1721.2009.15.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜曼莉
3
2
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1.0
传播情况
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2014(1)
引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
多媒体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层医学论坛
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1721
CN:
14-1314/R
开本:
大16开
出版地:
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
邮发代号:
22-36
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
56599
总下载数(次)
18
总被引数(次)
108234
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