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摘要:
目的 本文从实践的角度出发,阐述了多媒体教学在手术室教学中的应用优势及存在的一些问题.方法 2005年2月-2008年2月起采用多媒体技术辅助教学,对外科洗手手术基本器械使用方法等制成PowerPoint演示文稿,进行教学演示.结果 通过为期3年的实践,多媒体教学图文并茂,声像俱佳,增强了学生对抽象事物过程的理解,达到了预期效果.结论 多媒体教学不但能提高手术室教学质量及教学效率,同时也相应提高了带教老师的理论水平及计算机应用能力.
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文献信息
篇名 手术室多媒体教学的实践体会
来源期刊 基层医学论坛 学科 教育
关键词 手术室 多媒体 教学
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 护理教学
研究方向 页码范围 452-453
页数 2页 分类号 G71
字数 1166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1721.2009.15.056
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研究主题发展历程
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多媒体
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期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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