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摘要:
以高等代数中施密特法的教学内容为例,阐述高等代数教学改革中抓住知识内在联系,培养学生的发散思维、反思现有方法的不足,从而提出好的新方法以及引入数学实验思想这三方面的重要性和改革效果.
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文献信息
篇名 高等代数课堂教学改革与实践
来源期刊 科技信息 学科 社会科学
关键词 高等代数 教学改革 数学实验
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 549
页数 1页 分类号 G2
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.421
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯战申 许昌学院数学科学学院 18 44 4.0 6.0
2 贺勤 许昌学院数学科学学院 14 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高等代数
教学改革
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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