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浅谈地理课堂教学改革
浅谈地理课堂教学改革
作者:
韩玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理课堂教学
地理课程标准
地理教育
地理学科
成人化
地球运动
教育理论
主体性
地理现象
空间思
摘要:
【正】现代社会是知识经济的时代,作为基础学科之一的地理,其地理教育的职能正在发生变化,素质教育的实施向课堂教学和教师素质提出了新的挑战,新地理课程标准倡导以先进的教育理论为指导,避免专业化、成人化倾向;不刻意追求地理学科体系的完整性和知识的专业性,针对不同层次
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内容生活化
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浅谈地理课堂教学改革
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
地理课堂教学
地理课程标准
地理教育
地理学科
成人化
地球运动
教育理论
主体性
地理现象
空间思
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
G633.55
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩玉华
吉林省伊通满族自治县第十二中学校
7
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传播情况
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引文网络
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地理教育
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教育理论
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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