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摘要:
分析了目前高职<计算机网络技术>课程教学中存在的问题,从高技能人才培养的要求出发,结合教学的实践与经验,提出了基于工作过程的理论与实践一体化教学模式的改革.实践证明,该模式是有效可行的.
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“计算机网络”
教学改革
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教学模式
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职计算机网络技术课程教学改革与实践
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 工作过程 计算机网络技术 教学改革
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 9019-9020
页数 2页 分类号 G640
字数 3165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.32.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨智勇 35 87 5.0 7.0
2 周瑜 19 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
计算机网络技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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132128
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