本科自动化专业常微分方程教学之改革与实践

• 作者: 钟秀蓉
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 常微分方程 自动化 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.041

摘要

本文在分析常徽分方程课程对自动化专业学生的重要性的基础上,结合目前常微分方程的教学改革现状,提出"两重"和"四原则"的思想.即一重思想的引导,加强人文教育,引导学生正确的学习态度和价值现;二重专业应用和学科前沿知识的掌握,强调与自动化专业相结合的工程应用和学术前沿知识的传授.采用教学四原则,重教学思维和创造力的培养,让学生明确为何学,怎么学,如何用,提高分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟秀蓉	西南大学计算机信息与科学学院	4	7	2.0	2.0