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摘要:
英语作为国际性的通用语言的作用与价值已十分突出,硕士研究生真正掌握好英语这一交流工具,及时了解当今世界最新科技动态,在本专业的学习和研究中具备创新思维、创新能力,是我国快速发展经济和现代化建设的迫切需要.本文回顾了建国以来,特别是改革开放30年以来研究生英语教学发展基本概况,总结了取得的成果,分析了当前的问题,并思考了进一步改革的措施.
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文献信息
篇名 建国后普通高校硕士研究生学位英语发展探析
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 研究生 学位英语 教学
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G643.2
字数 3558字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 东南大学高等教育研究所 32 77 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
学位英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
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2012
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