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摘要:
【正】一个群体是否具有凝聚力,是否形成了良好的氛围,几十个学生能否健康向上地成长,与班主任的工作有着密切的关系。十几年的班主任工作经历,让我觉得刚刚接手班级工作的初始阶段,尤其是学生刚入校时的第一个月的时间,大量细致的养成教育工作显得尤为重要。这一阶段的工作到位,引导合理,日后的班级工作基本上会沿着一条稳定而正
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文献信息
篇名 中职学校班级管理伊始阶段的养成教育
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学校班级 养成教育 班级工作 真诚相待 职校毕业生 班风 乒乓球队 职业中专 职中生 学习方法
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G715.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩立国 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校班级
养成教育
班级工作
真诚相待
职校毕业生
班风
乒乓球队
职业中专
职中生
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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