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摘要:
高校专业实验室是实践教学、科研和对外服务的重要基地,实验室开放是教育教学改革的重要内容之一.本文结合浙江林学院环境工程专业实验室开放的具体实践,从"产、学、研"角度阐述了专业实验室开放的必要性及其开放模式,为同类实验室的开放与管理提供参考.
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文献信息
篇名 农林院校专业实验室开放模式的探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 社会科学
关键词 "产、学、研"一体化 专业实验室 开放模式
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 C931
字数 3338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2009.11.107
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专业实验室
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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