数学联结能力初探

• 作者: 任莎莎 张红霞 李燕清
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 逻辑推理能力 问题解决 教师协会 认知结构 课程标准 进位制 学生意识 证法 钦州学院 知识联系
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】2000年,美国数学教师协会发布《数学课程标准》,其中提到了6项能力:(1)数的运算能力;(2)问题解决能力;(3)逻辑推理能力;(4)数学联结能力;(5)数学交流能力;(6)数学表示能力。其中后面这三项在我国很少提到,但在现代社会却是很重要的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕清	广西钦州学院初等教育系	6	15	2.0	3.0
2	任莎莎	广西钦州学院初等教育系	1	0	0.0	0.0
3	张红霞	广西钦州学院初等教育系	1	0	0.0	0.0