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摘要:
论文从"原初文化"和"思辨文化"入手来说明日常设计与设计师关系,通过分析设计师的创造性思维的基本特点解析设计师与设计大师的区别。以设计大师的设计草图为例来说明思维深化能力的重要性,与学习设计者共享其中的益处。
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论设计中的创造性思维
设计
思维
创造性
创新
论设计中的创造性思维
设计
思维
创造性
创新
创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
写作与创造性思维的培养
观察
构思
想象力
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论设计师的创造性思维
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 思维的深化能力 原初文化 思辨文化 形象思维 逻辑思维
年,卷(期) 2009,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 J503
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宁 53 132 6.0 7.0
2 刘云鹤 3 1 1.0 1.0
3 周艳伟 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维的深化能力
原初文化
思辨文化
形象思维
逻辑思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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