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摘要:
分析目前高职院校医用化学教学现状,探讨教学改革的原则,提出通过提高教师队伍素质、科学制定教学目标、合理整合教学内容、不断完善授课模式、努力创新实验教学、积极探索评价方式等途径来提高高职院校医用化学教学质量,培养具有实际操作和创新能力的医学实用型人才.
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文献信息
篇名 离职院校医用化学教学改革探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 医用化学 教学改革
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G420
字数 4667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.09.027
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
医用化学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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