如何优化课堂教学

• 作者: 江雪艳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 结构 方法 评估
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.09.045

摘要

要提高教学质量,关键是提高课堂教学质晕.为此,首先要优化课堂教学结构,做到复旧导新高效度、传授新知强浓度、课堂练习大密度、课余练习有扩展度;其次要优化教学方法,对学生要着力诱导、大力引导、用力疏导、尽力指导;还要优化课堂评估方式,评估要重奖轻罚,要准确适度,要及时、适时.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雪艳	江苏广播电视大学武进学院江苏城市职业学院	3	2	1.0	1.0