基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校医学检验专业作为2007年北京市职业院校专业创新团队之一,在团队建设期间,根据北京市教师素质提高工程的指导思想,按照专业团队建设目标,探索创新团队建设的有效途径,使团队的教师整体素质得到提高,为提高教育教学质量奠定了基础.
推荐文章
机械类专业创新教学团队建设
机械类专业
教学团队
创新人才
创新举措
高职院校焊接专业建设跨学科技术创新团队的探索与实践
高职院校
跨学科
焊接
技术创新团队
医学物理学专业建设的实践探索
医学物理学
本科
专业
特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学检验专业创新团队建设探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 创新团队建设 教师素质 职业教育
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G451.2
字数 3121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.17.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晖 15 79 3.0 8.0
2 郭积燕 12 36 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新团队建设
教师素质
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导