关于医学检验技术专业"双师型"团队建设问题的的思考

• 作者: 王富伟 陈秀敏
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验技术专业 "双师型" 团队建设
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 172-173
• 分类号: G64
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.30.116

摘要

专业教学是高职教育教学中的核心工作.加强高职教育专业教学团队建设,对强化高职办学特色,全面提高高职教育教学质量具有重要意义.根据对医学检验技术专业师资现状与背景的分析,确立研究目标、内容,制定具体的教学实施法案,包括具体的培训方式、培训对象、培训课程等,建立评价与总结机制,同时充分利用医院资源把理论教学与实践教学有机的结合起来,提高医学检验技术专业教学质量,从而培养出更多的优秀临床检验人才,更好地为学生服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富伟		20	35	3.0	4.0
2	陈秀敏		15	24	3.0	3.0