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摘要:
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“教学做”一体化模式在基础护理技术教学中的应用分析
“教学做”一体化模式
基础护理技术
应用分析
“教学做一体化”教学模式在高职助产技术教学中的应用
助产专业
职业教育
护理教育
教学做一体化
“教学做一体化”在临床护理学教学中应用的效果1)
教学做一体化
临床护理学教学
护理本科生
一体化教学在汽车维修教学中的实践
技师学校
一体化教学
汽车维修
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景式一体化教学在护理技术教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 情景式一体化教学 护理技术 教学模式
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.15.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超美 11 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景式一体化教学
护理技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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