教育新政下关注学生的科学探究能力

• 作者: 高忠
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 减负 科学探究能力 探究兴趣 科学探究方法
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4196字
• 语种: 中文

摘要

随着教育课程改革的不断深入,减负声音的不断加强,如何真正给学生以时间和空间,还学生以兴趣和爱好,促进学生主动、全面、个性化的发展等问题已摆在我们每个教育工作者面前.本文通过在减负新政下如何培养和提高学生的探究兴趣以及对学生采用哪些探究方法培养和提高学生的科学探究能力方面进行了阐述,以供大家参考和指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高忠		6	0	0.0	0.0