基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对高职院校计算机网络专业学生的教学现状、就业现状进行分析,指出现行教学模式的不足,针对高职计算机网络专业学生的相关网络技术课程,探讨一种兼具个性化特征的新型教学模式。
推荐文章
网络环境下高职电子技术课程教学模式研究
电子技术课程
网络环境
教学模式
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
网络技术课程网络教育平台的设计
网络技术课
网络教学平台
网络课堂
基于职教云平台的计算机网络技术课程混合教学改革实践
职教云平台
混合教学
计算机网络技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职网络技术课程的新型教学模式初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 高职 网络技术课程 教学模式 个性化
年,卷(期) 2009,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2266-2267
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建平 58 239 9.0 13.0
2 袁树雄 8 19 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
网络技术课程
教学模式
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导